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新课程理念下中职学校化学教材有效处理的策略
新课程理念下中职学校化学教材有效处理的策略
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摘要：
中职学校的化学教材如何有效处理,本文谈了几个处理的策略.
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教材处理
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浅谈新课程理念下高中化学有效教学的策略
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新课程理念下高中化学有效教学策略
新课程
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浅谈新课程理念下的初中化学有效性教学策略
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文献信息
| 篇名 | 新课程理念下中职学校化学教材有效处理的策略 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 新课程理念 中职学校 化学教材 有效处理 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（26） | 所属期刊栏目 | 教学技巧 |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-63 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4462字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
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