作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中数学教学中,课堂教学的成与败,取决于多种因素.笔者认为,教学设计是否合理、独特、有效,是成就高效课堂教学最重要的前提.
推荐文章
初中数学创新意识培养的几点体会
初中数学
创新意识
培养
探析初中数学生活化教学的几点体会
生活化
初中数学
探讨
试论初中数学总复习教学的点滴体会
初中数学
总复习教学
点滴体会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教学的几点体会
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 课堂教学 学生
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 59
页数 分类号
字数 2309字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马小庆 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导