微课--理实一体化教学模式在中职分析化学课程教学中的应用

• 作者: 张红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 理实一体化 中职 化学
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教学◆应用◆就业
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3565字
• 语种: 中文

摘要

微课属于当下我国社会经济发展环境中形成的全新信息化教育资源类型，更是中职院校中实现教育改革的保障与途径。理实一体化属于开展教学工作中的常见方法，通过结合微课实现理实一体化建设，尤其是化学教学方面表现出了全新的生机与活力。就微课程的设计而言，从视频制作以及应用等需要进行详细分析，并形成满足实际情况的方案。微课也因此开始成为我国中职类院校教育发展的方向，结合国内外先进经验与现代职业教育发展的重要理念，形成具有中职特色的微课仍需进行深入性探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红		26	23	3.0	4.0