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摘要:
中职学生群体中,大多数学生因为经历了中考的失意,存在自信心不足,学习兴趣不高等现象。基于中职学生这一特点,在中职教学中开展赏识教育,可以有效的提升中职学生的自信心,帮助其重新编织梦想,并在赏识教育的激励下逐渐成长、进步,成为对社会发展有益的专业技术人才。
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赏识教育
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文献信息
篇名 试论赏识教育在中职教学中的应用
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 赏识教育 中职教学 教师
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G712
字数 2283字 语种 中文
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中职教学
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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