培养和提高中职学生的文学鉴赏能力

• 作者: 范江
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中职学生 文学鉴赏 能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 39
• 字数: 2337字
• 语种: 中文

摘要

文学鉴赏是一种极富想象力、创造力的过程.教师要充分利用能够调动学生形象思维的各种手段和方法,激发学生去想象,把学生的形象思维能力不断引向新的高度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范江		2	1	1.0	1.0