浅谈网络综合布线课程中如何开展情景体验式教学

• 作者: 陈冀锋
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂引入 情景设计 体验式教学
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 专业◆课程◆教法
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2837字
• 语种: 中文

摘要

针对中职计算机专业课程教学与用人企业实际要求存在差距的问题，以中职计算机专业网络综合布线课程为例，采用情景体验式教学设计方式，通过教师创设情景，让学生在贴合实际的情景中进行体验式学习，从而培养学生的学习兴趣，激发学生的主动性和积极性，同时增强同学间良好的团队协作意识，提高教学实效。情景体验式教学法有效地缩短了学生学习与企业需求之间的差距，受到学生和用人单位的肯定与好评。