浅议中学信息化历史课堂的优势与实践

• 作者: 杨莎
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 双平台 自主学习 学生主体性 核心素养
• 年，卷（期）: 2016,（50）
• 所属期刊栏目: 重庆求精中学专栏
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

基于网络和课堂双平台利用网络技术与课堂有机结合,提高课堂教学效率,培养学生的自主学习能力.教育信息化是课程改革的现行趋势,双平台中的历史课堂,有利于落实课标要求,培养学生的核心素养,实现有效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莎		2	1	1.0	1.0