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"少教多学"理念下高中语文教学设计的有效策略
"少教多学"理念下高中语文教学设计的有效策略
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摘要：
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高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
浅议“少教多学”在高中语文教学中的策略
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“少教多学”模式在高中语文教学中的应用
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文献信息
| 篇名 | "少教多学"理念下高中语文教学设计的有效策略 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（26） | 所属期刊栏目 | 教学新论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 12 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 3244字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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