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摘要:
语文课程是中国教育特别是义务教育的重要课程之一,较其他的课程教育,语文教育需要从听、说、读、写等四个方面进行综合的教学训练.学生尤其是初中生,是学习语文课程的重要阶段,他们需要通过在小学课程的简单基础之上进行系统的专业知识学习,便于为高中甚至大学的母语学习打下坚实的基础.但从中国农村教育现状来看,教学依然存在很大的问题,表现在语文教学过程中则体现为语文相关的教学器材设施不完善、语文教学制度不完善、语文教师素质方面有待进一步提升.
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文献信息
篇名 浅谈农村初中语文课堂教学现状和对策
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 语文课堂教学 农村 现状 对策
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
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语文课堂教学
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