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摘要:
从2004年高中新课改在海南、广东、山东、宁夏等地启动到2010年高中新课程改革在全国的全面推开,至今已是十二年有余,但现状却不容乐观.形式主义、"一刀切"、"一风吹"、"换汤不换药"等学校课改现状使国家新课改方案落地维艰,笔者拟就出现该现状的原因以及改变该现状的对策谈几点自己的思考.
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篇名 高中新课程改革的几点思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中 新课程 课改
年,卷(期) 2016,(50) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 3169字 语种 中文
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