高中语文整合式教学方法及应用

• 作者: 孙建儿
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 语文 整合式教学方法 途径
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教法◆应用◆技能
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

高中语文整合式教材方法可以有效提高高中语文教学质量和效率，实现教学资源和教学方法的整合，有利于学生语文水平和语文知识的提升。因此，在这样的环境背景下探究高中语文整合式教学方法具有非常重要的意义和作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建儿		1	3	1.0	1.0