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摘要:
语文教师在教学过程中,除了运用口语和书面语言之外,还可与运用身体语言.本文探讨了身体语言在初中语文教学中的运用,首先,简单分析了身体语言的特点,指出身体语言拥有广泛性和无意识性,并提出一些建议以便语文教师能够合理利用身体语言.包括运用身体语言营造课堂气氛,提高课堂效率以及拉近师生关系.
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文献信息
篇名 身体语言在初中语文教学中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 身体语言 初中语文 策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 193
页数 分类号
字数 1834字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
身体语言
初中语文
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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