走进学生心灵,打开学生心结——论班主任德育工作新方法

• 作者: 余佳倩 彭佳鑫
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 德育工作 新方法
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教师·学生
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

素质教育理念背景下对学生的综合素质培养提出了多方面要求,不单单要求学生增强对于知识的掌握,还强调学生心理健康与道德水平教育.班主任作为德育教育工作开展的基础,探索新的方法及新途径,能够走进学生心灵,打开学生心结,有助于德育工作的开展、贯彻与实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余佳倩		2	14	2.0	2.0
2	彭佳鑫		1	5	1.0	1.0