作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电工技术是高级技师学院电力专业所开设的一门基础性课程.学习电工技术,对提高学生的动手实践能力和培养学生的创新意识都起着积极的作用,因此,它成为电力专业的学生学习其它学科的基础.本文从教学内容、教学方法和实验等方面入手,结合自己的实际教学,就怎样提高电工技术学科的教学成效谈谈自己的看法.
推荐文章
试论信息技术课有效教学方法
信息技术科
教学方法
效率提高
运用多样教学手段提高电工技术课程教学质量
电工技术
教学手段
教学质量
提高电子电工教学效果有效途径的探讨
电子电工
教学效果
能力培养
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论高级技师学院电工技术课教学有效途径
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 高级技师学院 电工技术 教学途径
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 314,328
页数 2页 分类号
字数 4025字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刁学明 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (42)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高级技师学院
电工技术
教学途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
22852
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导