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摘要:
主题活动教学作为一种内容丰富、操作灵活和范围可拓展性的教学模式被许多老师运用于信息技术课堂教学实践中.主题活动教学过程是师生进行互动的过程,是相互交流、沟通、互动的过程.要在实践中不断挖掘符合我们教学实际的主题活动,明确其内涵、掌握其特征,预设在实施主题活动式教学出现的问题和对策,提高课堂的有效性.
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文献信息
篇名 主题活动在信息技术课堂教学中应用的实践思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 信息技术 主题活动
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 83
页数 分类号
字数 2136字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
主题活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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