小学生数学家庭作业的现状与思考

• 作者: 高友銮
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 家庭作业 作业现状 作业形式 作业设计
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 268-268,269
• 字数: 4629字
• 语种: 中文

摘要

学生拖拉、少做、漏做、忘做家庭作业的现象随屡禁不止。为什么经常会出现学生完成不好家庭作业的情况？教师不论用什么方法，部分学生走出校门就把家庭作业的事忘得干净。教师在很多时候往往只关注学生是否完成了家庭作业，不太关注学生是如何完成的；更多地行使着家庭作业的管理功能，而忽视了家庭作业的发展功能。