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摘要:
随着国际化的全面渗透,国际化人才成为各国重视的焦点,高校教师在人才培养国际化方面起着至关重要的作用,因此师资国际化是人才国际化的前提和基础.文章从教师的意识、师资队伍的组织与管理、师资的培养、师资的综合能力这"四维"来阐述高校师资国际化的内涵,通过对比研究美国研究型大学师资国际化,指出我国高校应通过树立教师的国际化理念、完善教师的聘任与管理、加强国际合作与交流、提高师资力量来加快我国高校师资队伍国际化的实现.
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文献信息
篇名 高校师资队伍国际化"四维"研究——美国研究型大学的理念与借鉴
来源期刊 才智 学科
关键词 高校师资队伍 国际化 "四维"
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 4555字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 申娜 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校师资队伍
国际化
"四维"
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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