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摘要:
当代社会,大学生们作为具有希望的下一代,面临着巨大的挑战,也承受着巨大的压力,而此时,大学生们的心理正处于少年和成年之间的过度阶段,尚未成熟。在这个阶段,大学生们会产生某些负面情绪来向外界环境抗议,但对于这些负面情绪,大学生们并不能进行很好的控制。因此,针对目前高校大学生负面情绪管理研究有着积极向上的意义,引导学生走出负面情绪,尤为重要。
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文献信息
篇名 心理学视角下大学生负面情绪控制的研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 大学生 负面情绪 情绪控制
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 135-135
页数 分类号
字数 1599字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
负面情绪
情绪控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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