浅谈高职学生内力觉醒

• 作者: 程敏
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 脆弱 自信 内在动力
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 2038字
• 语种: 中文

摘要

随着高职教育的发展,越来越多的学生进入高职学习.但是在学生身上表现出来的问题也越来越集中.整体表现出,学习动机不强,目的不明确.缺乏远大的理想,缺乏自主发展的意识.到底怎样才能唤起学生的内心,调动起学生的积极性呢？笔者经过多年的教学实践和理论总结就本文做如下分析.