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摘要:
随着我国高等医学教育事业的蓬勃发展,医学高校办学规模不断增长,高等医学教育扩大化趋势日益凸显。医科院校学生管理工作出现了诸多新的问题,仅靠辅导员进行口腔医学生的思想教育和日常管理结果已经明显不尽人意。经过探索与实践,青年口腔临床医师担任兼职班主任的创新管理模式越来越得到大家的重视。在辅导员管理模式下增加兼职班主任工作,实现两者的合作互补,能有效地提高当前医学高校学生管理水平,实现教育合力的最大化。实践证实,青年专业教师担任兼职班主任对本科生医学专业引导、创新能力培养和职业发展生涯规划等方面具有优势。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 青年口腔临床医师担任兼职班主任的实践与探讨
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 医学
关键词 口腔医学 青年专业医师 兼职班主任
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 24-24,40
页数 2页 分类号 R-4|G645.1
字数 4579字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丛华 重庆医科大学口腔医学院 18 179 7.0 13.0
5 刘杉 重庆医科大学口腔医学院 5 36 2.0 5.0
9 邱叶 重庆医科大学口腔医学院 2 1 1.0 1.0
13 王云霁 重庆医科大学口腔医学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
青年专业医师
兼职班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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