渗透德育的小学班主任工作实践探讨

• 作者: 白如雪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 德育 小学 班主任
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 德育天地1
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

班主任作为班级的管理者,不仅管理学生在学校的活动,而且也管理学生的学习活动,由此可见,班主任在一个班级中扮演着重要的角色.班主任在工作实践中,应该要格外重视在班级管理过程中对学生进行合理的德育,通过此,在丰富学生自身知识结构的同时促使学生的思想道德得到同步发展,为此,围绕小学班主任工作实践如何渗透德育进行相关方面的探讨与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白如雪		2	0	0.0	0.0