原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的发展,越来越多的年轻人走上了班主任这一重要的工作岗位.青年班主任素质的高低可以说直接影响着班级教育的成败和学校的发展状况.但他们身上还是有一些“不成熟”的特点,那么如何提升青年班主任的专业素养,就成为当前学校提高德育工作实效性的重要切入点.
推荐文章
浅析班主任核心素养的提升途径
班主任
核心素养
提升
依托主题班会提升班主任专业素养
主题班会
班主任
专业素养
培养
提升班主任核心素养,勇担育人职责
班主任
核心素养
育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “青年班主任”的素养提升不容小觑
来源期刊 新课程 学科
关键词 青年班主任 专业素养 学生成长 学校发展
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 观察视角
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤云强 6 0 0.0 0.0
2 齐艳玲 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青年班主任
专业素养
学生成长
学校发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导