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摘要:
互联网的普及给思想品德课教学提供了大量资源,思想品德教师要重视网络资源对课堂教学和学生知识学习、道德发展的深刻影响,敢于并善于开发利用网络资源,打造开放课堂,促进学生的知识和品德的成长,更好地达成课程目标和任务。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “网事”如此生动--善用网络资源,打造开放思想品德课堂
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 思想品德课教学 网络教学资源 开放课堂
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 222-222,223
页数 2页 分类号
字数 6427字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧绍青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课教学
网络教学资源
开放课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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