高效制作优质微课资源探讨

• 作者: 张倩影
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 沉浸体验 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 84-84,85
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 4722字
• 语种: 中文

摘要

微课越来越受到教育者和学习者的青睐，但目前大量微课作品的质量参差不齐。本文研究了如何能高效的制作优质微课资源。从如何选择知识点，如何选择合适的微课类型，如何巧妙安排教学过程等方面进行了深入探讨。提出了巧设情景，沉浸体验，互动学习，合理留白等微课制作技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张倩影		12	28	3.0	5.0