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摘要:
在小学语文教学中,师生关系是否融洽,决定着语文教学课堂气氛否和谐.教师也要多给学生以鼓励和肯定的目光,同时让学生在合作与互动中学习,才能有良好的课堂气氛,从而取得较好的教学效果.
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如何营造良好的小学语文课堂气氛
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教学方式
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文献信息
篇名 论小学语文良好课堂气氛的构建
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 课堂气氛 师生关系
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 2354字 语种 中文
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小学语文
课堂气氛
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