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摘要:
新课程标准强调将学生作为教学活动当中的主体,所有的教学活动都必须围绕着学生展开,而创造性思维的培养也成为教学活动当中较为重要的一个环节.
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小学数学的创造性思维课堂建设
创造性思维
小学数学课堂
思维特点
教学方法
初中数学教学中学生创造性思维的培养
初中数学
创造性思维
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下初中数学创造性思维课堂
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中数学教育 学生创造性思维 培养
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教育
学生创造性思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
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