作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课标的指导下,老师要充分调动学生的积极主动性,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,从而提高教学效率.
推荐文章
试论提高小学数学课堂教学效率的途径
小学数学课堂
教学效率
有效途径
浅析小学数学教学效率的提高
小学数学
教学效率
提高方法
提高小学数学教学效率的策略
小学数学
教学效率
策略
提高小学数学教学效率之我见
小学
数学
教学
效率
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论小学数学教学效率的提高途径
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学效率 途径
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡培军 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学效率
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导