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摘要:
作为一名高中地理教师必须要熟悉现代化教学手段的理论和操作技能,并能依据教学大纲的要求,合理选择现代化教学媒体,与传统的教学媒体优化结合,促进学生对知识的理解和记忆,提高教学效果。本文将从投影媒体来阐述“通过投影教学媒体,优化地理课堂教学效率”的问题。多方位来优化高中地理教学,谈谈自己的做法和体会。
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文献信息
篇名 浅谈高中地理课堂教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中地理 课堂教学 投影 效率
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中地理
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