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摘要:
由于高职生的阅读学习兴趣相对不足,因此记读书笔记意识较为淡薄,其不利于高职生的语文阅读学习.本文主要谈及目前我国高职生语文阅读学习方面存在的读书笔记记录工作不善等问题,并结合朱自清与叶圣陶等学者的相关理论提出一些改进建议,旨在促进学生形成记阅读笔记的习惯,提高自身的阅读审美能力.
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篇名 让读书笔记成为有效阅读的途径
来源期刊 未来英才 学科
关键词 读书笔记 语文阅读 途径
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
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1 张文菁 3 1 1.0 1.0
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