浅议如何激发学生课堂学习兴趣

• 作者: 陈义红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 兴趣 激发 实践 创设
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 234
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中,最佳的教学效果、出人意料的教学创造等,均得益于师生共同创建的和谐的课堂教学氛围.那么,如何在初中数学课堂教学中创建和谐的课堂氛围,激发学生的学习积极性?根据自身的教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈义红		2	1	1.0	1.0