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摘要:
随着社会的进步,人类需求的不断变化,体育教学也应该顺应社会的发展,适应学生不断变化的需求。因此体育教学应由原来技能型教学向“快乐—技能双向型”发展,使学生在体育运动中既能体验到快乐同时也能获得应有的技能。
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文献信息
篇名 体育教学由“技能型”向“快乐-技能双向型”转变的思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 体育教学 快乐-技能双向型 转变
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课题◆探索◆研讨
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G712
字数 1870字 语种 中文
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1 杨艳 8 0 0.0 0.0
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体育教学
快乐-技能双向型
转变
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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