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体育教学由“技能型”向“快乐-技能双向型”转变的思考
体育教学由“技能型”向“快乐-技能双向型”转变的思考
作者:
杨艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学
快乐-技能双向型
转变
摘要:
随着社会的进步,人类需求的不断变化,体育教学也应该顺应社会的发展,适应学生不断变化的需求。因此体育教学应由原来技能型教学向“快乐—技能双向型”发展,使学生在体育运动中既能体验到快乐同时也能获得应有的技能。
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文献信息
篇名
体育教学由“技能型”向“快乐-技能双向型”转变的思考
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
体育教学
快乐-技能双向型
转变
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
课题◆探索◆研讨
研究方向
页码范围
46-46
页数
1页
分类号
G712
字数
1870字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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杨艳
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快乐-技能双向型
转变
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研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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