初中化学课程教学中存在的问题

• 作者: 张淑芳
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 261-261
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2326字
• 语种: 中文

摘要

随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步，我国在教育事业方面取得了比较显著的成就，尤其是在初中化学教学方面更是取得了令人举世瞩目的成就。但是，我们知道，到目前为止，我国许多学校始终采用的是传统的教学方法和应试考试制度，这就给许多初中化学教师的教学带来了许多压力，许多教师为了更好的完成教学任务，提高学生的考试成绩，他们在课堂上，只是一味的向学生灌输自己的知识以及思想，而不是鼓励学生自己去学习并且思考，这对于提高学生的自主学习能力以及创新能力具有一定的阻碍作用。本文就目前我国初中化学教学中存在的问题以及相关的改进措施做了简要的分析和探讨。