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如何通过美术课的色彩教学正确引导孩子的心理发展
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摘要：
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正确引导孩子多读书，少看电视
引导孩子
多读写
想象空间
如何引导学生上好高职美术课
美术课
提高学生的兴趣
竞争
多思考
不能急于求成
跟着老师画
作业的形式
画展
写生
如何上好幼儿园的美术课
幼儿园
美术活动
方法
美术课堂要让孩子说
解放
说
感受
思考
发现
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研究主题发展历程
节点文献
美术课
色彩教学
漫画作品
哥特艺术
小学老师
心理发展
艺术形式
美术老师
文学作品
哥特式艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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