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摘要:
地理学科是研究人类生存的地理环境,以及人类与地理环境之间的关系的一门自然科学,它具有综合性、地域性、开放性和实践性等特点。在地理教学过程中培养学生广阔的视野、开放的教育观念和创新精神是非常必要的,其在国民素质教育中的作用也是不可忽视的。新课程标准的核心理念是以学生发展为本,结合学科教学特点,力争全方位地落实科学素养教育,为学生的终身发展奠定基础。本文阐述了素质教育与地理新课改的关系。
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文献信息
篇名 谈高中地理如何实行素质教育
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中地理 素质教育
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 132-132,133
页数 2页 分类号
字数 4942字 语种 中文
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1 陈秀英 4 0 0.0 0.0
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节点文献
高中地理
素质教育
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