浅谈历史教学的创新与高效课堂

• 作者: 范关军
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 历史教学 创新 高效
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.所以,应尊重历史事实,敢于从多方面进行剖析,用科学、辩证的方法进行研究、归纳,得出新的结论和观点,使学生养成良好的学习历史的习惯.在教学过程中,要加强对学生的素质培养、思想品德教育和爱国主义教育,帮助学生树立民族自信心、自尊心和自豪感.旧的课堂教学较为死板,缺少激情,缺乏活力,不能真正实现“以学生的发展为中心”的教育理念.如何调动学生的学习积极性？历史教学的突破口在哪？在于怎样激活历史课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范关军		1	0	0.0	0.0