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摘要:
初中数学教学必须保持教学的创新性,改变传统教学中学生依赖性强的状况,将学习变成绝对自主、快乐的事情.初中数学老师要发挥自身的主导作用,积极引导学生创新式学习,从实践中举一反三,提高自主能力,爱上数学学习.结合数学教学经验,浅谈初中数学创新教学的几点原则和实施方法,希望能够给大家以启发.
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文献信息
篇名 初中数学创新教学之我见
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中数学 创新教学 自主 实践性 合作学习
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
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初中数学
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实践性
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