小学语文教学创新的实践思考

• 作者: 余雅霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 语文 小学 创新 实践
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 269-270
• 字数: 2462字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是文化启蒙与奠定基础的重要阶段,随着素质教育的推进,小学义务教育阶段的启蒙教育工作已经越来越受到教育部门和教育工作者的重视.小学启蒙教育作为义务教育的第一步,在培养学生的学习习惯、提高学生的学习能力以及增加学生的知识积累等方面发挥着极大的作用.语文作为义务教育阶段的主要学科之一,一直受到教师、家长、学生以及教育界的关注.近年来,各地小学语文课堂都进行了创新式改革,新课程改革下的小学语文教学较之传统的小学语文课堂教学,已经取得了很大进步.但是,当前小学语文教学仍然有很多遗留问题亟待解决.笔者在研究小学语文教学现状的基础上,结合自身教学经验,浅谈当前小学语文教学中存在的种种问题,并提出了相应的解决对策.

作者信息

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