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摘要:
数学是一门严谨、富有逻辑性的学科,对我们生活有很大的影响,在新课标改革的浪潮下,小学数学教学不要仅仅为追求效率,完成教学任务,更重要的是注重培养学生良好的"思考"习惯,发散学生的数学思维.
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文献信息
篇名 在小学数学教学中培养学生"思考"的习惯
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 情境教学 独立思考
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 268
页数 分类号
字数 1734字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
情境教学
独立思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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