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摘要:
开放式的数学教学是教育教学改革中的一种新的尝试,它符合当今时代的发展要求,一定程度上激发学生的学习兴趣,提高学生的创造力,对培养综合性人才有着积极的意义.本文就对初中数学开放式教学模式进行研究,提出了开展开放式教学的有效措施和具体实施方法,以及在开展开放式教学中应该注意的问题,对构建数学开放式教学的体系有一定的借鉴意义.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中数学开放式教学的探究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中 数学 开放式教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2311字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学
开放式教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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