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美国教育家华特指出:"语文的外延与生活的外延相等".此话不无道理,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学.将教学活动放到生活的大背景之中,就将教学的目的转化为学生的内在需要,使学生不但学会了怎样去学习,更体验了生活,陶冶了情操,感受到了生活和语文之间那种无处不在的联系,懂得"生活处处有语文"的道理.
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内容
生活化
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文献信息
篇名 小学语文与生活教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 语文与生活 教育理念 教育方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 230
页数 分类号
字数 2040字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文与生活
教育理念
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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