如何提高职业教育历史课堂教学效果

• 作者: 乔小林
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 整合 定位 落实
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 课程◆案例◆教学
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1578字
• 语种: 中文

摘要

在职业教育中开设历史课程是职业学校贯彻落实国家职业教育政策的一项重要举措.而如何提高课堂教学效果,如何把学生的学习兴趣落实在有效的课堂,是一名师者的不懈追求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔小林		2	0	0.0	0.0