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摘要:
小学语文作为一们小学基础学科,无论是教材的设置,还是大纲的要求,都含有创造力培养的因素,只要教师在教学中积极挖掘,通过系统训练,不仅能培养学生掌握并运用语文知识的能力.促使学生由原来的"学会"达到"会学",从而实现教学的目的于归宿的统一和学生独立探索与创新意识的形成.还能培养学生不断自我完善,适应社会的能力,创新是教学的根本目标,是现代人才所必备的素质.因此,在小学语文教学中注重创新意识的培养,是适应现代教学的必然趋势,也是现代人才发展的根本需要.
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文献信息
篇名 试论如何培养小学生语文创新能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 语文 创新
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 226
页数 分类号
字数 2051字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
创新
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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