重视语文教学中的反馈教学

• 作者: 付秀玉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 反馈教学 反馈认识 反馈题设计 效率
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 课程◆案例◆教学
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

反馈教学法是强调教学过程中的信息反馈,以学生的发展需要为中心,学生在学习中体验成功、发展智能,最终在课堂中实施素质教育的课堂模式.反馈教学方式,有利于提高课堂效率.毫无疑问,充分重视课堂教学反馈,正确处理学生反馈的信息,是提高教学效率,优化课堂教学的重要一环.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付秀玉		1	1	1.0	1.0