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摘要:
"理实一体化"并不是简单地将理论教学和实践教学组合起来,而是从学生自身的认知规律出发,在教学中达到理论与实践有机结合的教学方法.这种相对新颖的教学方法,可以调动学生的主观能动性,让他们产生求知欲,更快地汲取知识,掌握技能.课堂也应形成从理论到实践、从实践再到理论的完整逻辑思路.
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理实一体化教学模式在《健康评估》教学中的应用
理实一体化教学模式
《健康评估》
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本科护生
关于“理实一体化”教学模式的探究
理实一体化
教学方法
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "理实一体化"教学模式再探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 理实一体化 教学模式
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 课题◆理论◆探索
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G712
字数 1983字 语种 中文
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1 张瑞群 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
理实一体化
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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