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摘要:
将课堂还给学生,真正让学生成为课堂的主人,充分发挥学生学习的积极性,这是新课程改革中重要的一环。在教学中,教师要给学生提供充分的探究时间和空间,要创造机会,引导学生进行探究性学习。
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文献信息
篇名 转变教学方式,让学生成为课堂真正的主角
来源期刊 才智 学科
关键词 课堂教学 学习方式 自主学习
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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1 孙秀娟 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学习方式
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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