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摘要:
新课标指出:"教师要激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识."小学阶段是打好基础的关键时期,初中生正是增进健康、塑造美的形体的时期.体育课的情境教学是体育教学中,教师通过语言、场地器材、想象、游戏、音乐等途径创设情境,从而激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生良好的行为习惯,融洽师生关系的一种教学方法.合理运用此种方法能够使我们的体育教学效果事半功倍.
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文献信息
篇名 浅议兴趣、情感、意志在中小学体育教学中的作用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 中小学体育 兴趣 情感 意志
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G633.96
字数 1483字 语种 中文
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1 刘正清 6 15 3.0 3.0
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中小学体育
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