浅谈辅导员在安全隐患排查中掌握的几种方法

• 作者: 侯睿 黄炎
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 安全隐患 方法 学校安全
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

高校因其工作的特殊性,人员的密集性是诱发安全隐患和不稳定因素的多发点,是一个地区安全工作的"晴雨表".正如国家教育部部长袁贵仁最近在学校安全防范工作会议上指出的"安全、稳定工作是学校的头等要紧的大事,没有安全,教育改革无从谈起,学生成长成才也无从谈起".任何事故的发生,都有一个从量变到质变的过程.作为辅导员就是要在日常工作中发现和遏制不安全的因素,防止其由量变到质变.要做到这一点.就是要分析事故案件发生的原因,掌握科学有效的防范方法,做到防患与未然.