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职业院校物流专业叉车培训课程在教学中所面临的问题及对策研究
职业院校物流专业叉车培训课程在教学中所面临的问题及对策研究
作者:
张议
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物流专业
叉车培训
翻转课堂
问题及对策
摘要:
叉车属于特种设备,针对教学用叉车无副驾位,无供教练员操作和观察的副制动踏板和副后视镜,车身无完备的安全保护装置,训练场地无安全隔离保护措施,以及培训师生比例失衡等问题,提出将翻转课堂理念应用到叉车培训课程,建立叉车模拟驾驶实训室的对策.通过构建从在线观摩学习到模拟训练,再到上车实训的教学新模式,在解除训练安全隐患的同时,提升叉车驾驶与作业培训效率和效果.
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文献信息
篇名
职业院校物流专业叉车培训课程在教学中所面临的问题及对策研究
来源期刊
中小企业管理与科技
学科
经济
关键词
物流专业
叉车培训
翻转课堂
问题及对策
年,卷(期)
2016,(32)
所属期刊栏目
校企合作
研究方向
页码范围
150-151
页数
2页
分类号
F250
字数
2070字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
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张议
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引证文献(2)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物流专业
叉车培训
翻转课堂
问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
77898
总下载数(次)
144
总被引数(次)
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