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摘要:
兴趣是最好的老师,也是学生最重要的学习动力和助推力。乌蝇斯基说过:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”要想让学好数学就要激起学生学习数学的兴趣,学生只有对学习产生浓厚的兴趣,才会专心听讲,积极思考,从而学会新知识。
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文献信息
篇名 如何激发小学生数学学习兴趣
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 激发兴趣
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 2437字 语种 中文
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