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摘要:
语文教育是一种审美教育,在中学语文教材中,蕴涵着十分丰富的美育材料,初中语文新课程中文化底蕴与文学内涵的分量加大,新课标对初中语文教学的目标作了明确的界定,要求提高学生欣赏品位和审美情趣,培养学生的审美能力.本文对这些美感材料的美学形式作了粗略的归纳,以此对学生进行多层面的审美教育.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中美育的渗透
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中学语文 审美教育
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 115
页数 分类号
字数 181字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
审美教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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